Término del glosario: Universo
Descripción: El espacio, el tiempo, la materia, la energía, los objetos, los fenómenos y las leyes que rigen los mecanismos fundamentales subyacentes se encuentran contenidos en el Universo. A menudo se hace referencia al Universo como el cosmos, dado que todos los diversos aspectos del Universo se unen en un sistema «ordenado», aunque existen sutiles diferencias técnicas entre ambos términos. La palabra «Universo» deriva del latín universus. Los científicos suelen referirse al Universo observable para destacar los límites de lo que se puede observar y medir.
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Hubble Ultra Deep Field
Pie de foto: This awe-inspiring image referred to as the Hubble Ultra-Deep Field (HUDF), was obtained using the Hubble Space Telescope (HST), by combining 800 exposures from 400 orbits of the HST, which equates to 11.3 days of total exposure time.
The image shows nearly 10,000 galaxies and was taken in the direction of a patch of sky with the least amount of stars from the Milky Way galaxy in the field of view. The region of sky that the HST observed corresponds to 1/10 the angular size of the Full Moon, which is roughly equal to approximately a 1 millimeter-sized object placed 1 meter away.
Every object in the image, except for the bright points with the crosshairs, are galaxies. As a consequence of the speed of light being a constant in a vacuum, the more distant an object, the further back in time we are observing. Therefore, the light from some of the galaxies in the HUDF image is from when the Universe as only a few hundred million years old. The HUDF image takes us through on a journey through space, and also in time.
Crédito: NASA, ESA, and S. Beckwith (STScI) and the HUDF Team
enlace de crédito
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History of the Universe
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, Humans
Rango de edades:
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, 12-14
Nivel educativo:
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, Primaria
Áreas de aprendizaje:
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, Aprendizaje basado en la investigación estructurada
Costos:
Bajo coste
Duración:
1 hora y 30 minutos
Tamaño del grupo:
Grupo
Competencias:
Plantear preguntas
, Comunicar información
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Dark matter & dark energy (Part 2) – Understanding the nature of dark matter and dark energy
astroEDU educational activity (links to astroEDU website) Description: Let's investigate the nature of dark matter and energy with gravitational lensing!
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Etiquetas:
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, Invisible
Rango de edades:
12-14
, 14-16
, 16-19
, 19+
Nivel educativo:
Educación no forma
, Educación secundaria
Áreas de aprendizaje:
Aprendizaje por descubrimiento guiado
, Clase interactiva
, Modelización
, Resolución de problemas
Costos:
Coste medio
Duración:
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Grupo
Competencias:
Elaborar explicaciones
, Desarrollar y utilizar modelos
, Participar en debates basados en pruebas
Dark matter and Dark energy (Part 1) – Discovering the main components of the Universe
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Etiquetas:
Experiment
, Galaxies
Rango de edades:
12-14
, 14-16
, 16-19
, 19+
Nivel educativo:
Educación no forma
, Educación secundaria
Áreas de aprendizaje:
Aprendizaje por descubrimiento guiado
, Clase interactiva
, Modelización
, Basado en la observación
, Otros
, Resolución de problemas
Costos:
Bajo coste
Duración:
45 minutos
Tamaño del grupo:
Grupo
Competencias:
Elaborar explicaciones
, Desarrollar y utilizar modelos
, Participar en debates basados en pruebas
, Planificar y llevar a cabo investigaciones
