Terme du glossaire : Navigation
Description : La navigation est le processus qui permet de savoir où l'on se trouve sur la Terre ou dans l'espace, quelle est la direction à prendre et comment arriver là où l'on veut aller. Historiquement, le soleil et les étoiles ont joué un rôle important dans la navigation. Au niveau le plus simple, par nuit claire dans l'hémisphère nord, vous pouvez utiliser l'étoile polaire pour déterminer où se trouve le nord et choisir votre direction en conséquence. Dans l'hémisphère sud, la Croix du Sud indique le sud. Avant la mise au point des équipements de navigation modernes, la "navigation céleste" était essentielle à la navigation. Les navigateurs déterminaient l'angle du soleil au-dessus de l'horizon à midi pour déduire leur latitude, et la comparaison de l'heure du midi local (position la plus élevée du soleil dans le ciel) avec une horloge affichant le temps moyen de Greenwich pour déterminer leur longitude. La navigation moderne s'appuie principalement sur les signaux émis par le GPS et d'autres systèmes satellitaires similaires.
Termes associés :
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Statut du terme et de sa définition : La définition initiale de ce terme en anglais a été aprouvée par un·e spécialiste de la recherche en astronomie et un·e spécialiste de l’éducation La traduction de ce terme et de sa définition n'ont pas encore été aprouvées
The OAE Multilingual Glossary is a project of the IAU Office of Astronomy for Education (OAE) in collaboration with the IAU Office of Astronomy Outreach (OAO). The terms and definitions were chosen, written and reviewed by a collective effort from the OAE, the OAE Centers and Nodes, the OAE National Astronomy Education Coordinators (NAECs) and other volunteers. You can find a full list of credits here. All glossary terms and their definitions are released under a Creative Commons CC BY-4.0 license and should be credited to "IAU OAE".
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Dans d'autres langues
- Arabe: الملاحة
- Allemand: Navigation
- Anglais: Navigation
- Italien: Navigazione
- Népalais: नेभिगेसन / दिशानिर्देशन
- Portugais brésilien: Navegação
- Chinois simplifié: 导航
- Chinois traditionnel: 導航
Media associé
Naviguer sur les mers célestes
Légende : Sur ce cliché en noir et blanc pris en avril 2022 à l'aide d'un smartphone, un bateau solitaire repose sur les rives du lac Eucumbene, en Australie, encadré par le brillant déploiement d'étoiles de la Voie lactée. L'éclat proéminent du centre galactique se détache sur le ciel nocturne, ses motifs complexes d'étoiles et de nébuleuses créant un contraste saisissant. Chaque point scintillant représente un soleil lointain, autour duquel orbite peut-être des planètes inconnues, soulignant l'immensité et la complexité de notre galaxie tentaculaire.
Crédit : Lucy Yunxi Hu/IAU OAE (CC BY 4.0)
License: CC-BY-4.0 Creative Commons (CC) Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) Icônes
Star Trails of the Forbidden City
Légende : Honorable mention in the 2023 IAU OAE Astrophotography Contest, category of Still images taken exclusively with smartphones/mobile devices.
Beneath the celestial ballet of star trails that weave their way across the night sky, the Beijing Forbidden City stands as a testament to ancient celestial connections in this image captured in March 2022. Designed with a cosmic alignment in mind, the palace echoes the orientation of the North Star, also known as Polaris, a celestial anchor that has long guided navigators and symbolised steadiness in the sky. It was believed that the Emperor embodied the earthly representation of this pole star, bridging the realms between heaven and earth. In this harmonious one-hour exposure captured with a smartphone, the streaks of stars trace their nightly journey across the firmament, converging toward the North Star, reflecting the precision of both architectural design and celestial paths.
Crédit : Stephanie Ziyi Ye/IAU OAE (CC BY 4.0)
License: CC-BY-4.0 Creative Commons (CC) Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) Icônes
Activités associées
What is a Constellation?
astroEDU educational activity (links to astroEDU website) Description: Investigate three dimensional objects and perspective using constellations
License: CC-BY-4.0 Creative Commons (CC) Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) Icônes
Mots clés :
Hands-on
Tranches d'âge :
6-8
, 8-10
Niveau scolaire :
Primaire
Domaines d'apprentissage :
Modélisation
, Apprentissage par enquête
Coûts :
Moyen
Durée :
1h 30m
Taille du groupe :
Par groupe
Compétences :
Analyser et interpréter des données
, Poser des questions
, Construire des explications
, Développer et utiliser des modèles
How To Travel on Earth Without Getting Lost
astroEDU educational activity (links to astroEDU website) Description: Use a globe to describe your position on Earth.
License: CC-BY-4.0 Creative Commons (CC) Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) Icônes
Mots clés :
Geography
, Maps
, GPS
, Celestial navigation
Tranches d'âge :
8-10
, 10-12
, 12-14
Niveau scolaire :
Collège
, Primaire
Domaines d'apprentissage :
Apprentissage par enquête
Coûts :
Faible
Durée :
1h
Taille du groupe :
Par groupe
Compétences :
Analyser et interpréter des données
, Développer et utiliser des modèles
, Utiliser les mathématiques et la pensée computationnelle
The Quest for Longitude
astroEDU educational activity (links to astroEDU website) Description: How to navigate at sea like an explorer?
License: CC-BY-4.0 Creative Commons (CC) Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) Icônes
Mots clés :
Clocks
, Geography
, Coordinates
, Celestial navigation
, James Cook
, Exploration
Tranches d'âge :
14-16
, 16-19
Niveau scolaire :
Collège
, Secondaire
Domaines d'apprentissage :
Groupes de discussion
, Modélisation
, Apprentissage par enquête
Coûts :
Faible
Durée :
2h
Taille du groupe :
Par groupe
Compétences :
Analyser et interpréter des données
, Poser des questions
, Communiquer des informations
, Développer et utiliser des modèles
, Planifier et mener des enquêtes
, Utiliser les mathématiques et la pensée computationnelle
Where on Earth am I?
astroEDU educational activity (links to astroEDU website) Description: How do satellite-based positioning and GPS navigation work?
License: CC-BY-4.0 Creative Commons (CC) Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) Icônes
Mots clés :
Clocks
, Geography
, Maps
, GPS
, Countries
, Speed of light
, Galileo
Tranches d'âge :
14-16
Niveau scolaire :
Collège
Domaines d'apprentissage :
Apprentissage par découverte guidée
, Résolution de problèmes
Coûts :
Faible
Durée :
1h 30m
Taille du groupe :
Par groupe
Compétences :
Analyser et interpréter des données
, Poser des questions
, Communiquer des informations
, Construire des explications
, Développer et utiliser des modèles
, Utiliser les mathématiques et la pensée computationnelle
Navigate like a Viking – Use the Sun, not your phone!
astroEDU educational activity (links to astroEDU website) Description: Learn how the Vikings used the sky to navigate at sea with a hands-on activity!
License: CC-BY-4.0 Creative Commons (CC) Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) Icônes
Mots clés :
History
, Geography
, Maps
, Coordinates
, Celestial navigation
Tranches d'âge :
12-14
, 14-16
Niveau scolaire :
Collège
Domaines d'apprentissage :
Groupes de discussion
, Modélisation
, Apprentissage par enquête
Coûts :
Moyen
Durée :
1h 30m
Taille du groupe :
Par groupe
Compétences :
Analyser et interpréter des données
, Poser des questions
, Communiquer des informations
, Développer et utiliser des modèles
, Planifier et mener des enquêtes
, Utiliser les mathématiques et la pensée computationnelle



