Loading...

مصطلح في المعجم: القمر

ويُعرف أيضًا باسم القمر (ويُقصد به قمر الأرض الطبيعي)

الوصف: القمر هو جرم سماوي لا يُصدر ضوءاً من ذاته، بل يعكس ضوء الشمس الساقط عليه، وهذا ما يسبب مراحله المختلفة التي نراها من الأرض (مثل البدر والهلال).

القمر هو القمر الطبيعي الوحيد للأرض، ويُعد الخامس من حيث الحجم والكتلة بين كل الأقمار الطبيعية في النظام الشمسي.

عندما نكتب "القمر" بحرف كبير (Moon)، فإننا نشير إلى قمر الأرض تحديداً، وليس إلى الأقمار الأخرى التي تدور حول الكواكب مثل أقمار المشتري أو زحل.

من بين جميع أقمار النظام الشمسي، يُعتبر القمر كبيراً جداً مقارنة بحجم كوكبه الأم (الأرض)، وهذه ميزة فريدة له.

- يدور القمر حول الأرض في مدار بيضوي الشكل (غير دائري تماماً).
- متوسط بعده عن الأرض حوالي 384,000 كيلومتر.
- لا يملك غلافاً جوياً.
- يتكوّن من مواد مشابهة لتلك الموجودة على الأرض: نواة غنية بالحديد وطبقات خارجية صخرية.

تشير الدراسات إلى أن القمر تكوّن قبل نحو 4.5 مليار سنة، بعد اصطدام ضخم بين الأرض وكوكب بحجم المريخ، حيث نتج القمر من الحطام الناتج عن هذا التصادم، ومعظمه جاء من وشاح الأرض الأصلي.

سطح القمر يتميّز بما يلي:
- مناطق داكنة تُعرف بـ "البحار القمرية".
- مناطق مرتفعة فاتحة اللون.
- فوهات كثيرة ناتجة عن اصطدامات قديمة.

بعض الأرقام:
- مساحة سطح القمر: 37.9 مليون كيلومتر مربع.
- حجمه: 22 مليار كيلومتر مكعب.
- كتلته: 7.35 × 1022 كيلوغرام.

مدة دورانه حول الأرض تعتمد على طريقة القياس:
- بالنسبة للنجوم البعيدة: 27.3 يوماً (المدة النجمية).
- بالنسبة لمشاهد من الأرض (من ولادة قمر جديد إلى آخر): 29.5 يومًا (المدة الاقترانية).

مصطلحات ذات صلة:



اطّلع على هذا المصطلح بلغات أخرى

حالة المصطلح والتعريف: تمت الموافقة على التعريف الأصلي لهذا المصطلح باللغة الإنجليزية من قبل فلكي باحث ومعلم
ترجمة هذا المصطلح وتعريفه ما تزال بانتظار الموافقة

The OAE Multilingual Glossary is a project of the IAU Office of Astronomy for Education (OAE) in collaboration with the IAU Office of Astronomy Outreach (OAO). The terms and definitions were chosen, written and reviewed by a collective effort from the OAE, the OAE Centers and Nodes, the OAE National Astronomy Education Coordinators (NAECs) and other volunteers. You can find a full list of credits here. All glossary terms and their definitions are released under a Creative Commons CC BY-4.0 license and should be credited to "IAU OAE".

إذا لاحظت خطأً واقعيًا أو خطأً في الترجمة ضمن هذا المصطلح في المعجم، فيرجى التواصل معنا.

بلغات أخرى

وسائط ذات صلة


الصورة توضح رائد فضاء يرتدي بدلة فضاء بيضاء ويقف على سطح القمر الرمادي مع احد المعدات أمام المركبة الهابطة على سطح القمر

نشاط أبولو 11 القمري

الشرح: الصورة مأخوذة أثناء المهمة الفضائية ابوللو 11 التابعة لناسا. حيث يقوم رائد الفضاء إدوين "باز" ألدرين بتثبيت مقياس الزلازل أمام مركبة ابوللو 11 النسر الهابطة على سطح القمر و أثناء نشاط خارج المركبة (EVA) على سطح القمر. وقد التقط رائد الفضاء نيل أرمسترونج هذه الصورة خلال أول مهمة بشرية إلى سطح القمر في عام 1969.
المصدر: الصورة من ارشيف مهمة ابوللو وحقوق الصورة تخص مشروع ناسا رابط المصدر

الملكية العامة أيقونات PD :License


الهالة هي ظاهرة بصرية حيث تظهر دوائر أو أقواس من الضوء في السماء. تحدث الهالات بسبب جسم ساطع مثل

سيلين تلتقي بالقمر، بقلم شيلا ويوشار، كندا

الشرح: المركز الأول في مسابقة IAU OAE للتصوير الفلكي لعام 2021، فئة هالات الشمس/القمر. التقطت هذه الصورة التي تم تصويرها في كاليدا، مانيتوبا في كندا، وتلتقط هذه الصورة التي التقطت في عين السمكة بشكل جميل الظاهرة البصرية النادرة التي تحيط بالقمر والمعروفة باسم "هالة 22 درجة" والدائرة البيضاء الأفقية التي تمر عبر القمر وتسمى "الدائرة البارازيلينية". يُطلق على الدائرة البيضاء التي تحيط بالسماء بأكملها على نفس ارتفاع القمر اسم سيلين، وهي تيتان الإغريقية القديمة التي اشتهرت باسم إلهة القمر. ويُعرف النظير الأكثر شيوعًا الذي ينتج عن الشمس باسم "دائرة البارهيليك"، وسُمي على اسم إله الشمس الإغريقي هيليوس. وتنتج كل من هالة 22 درجة ودائرة البارازيلينيك بسبب انعكاس ضوء القمر من الأسطح العمودية القريبة من بلورات الجليد. تنشأ الأجزاء القريبة من القمر بسبب الانعكاسات الخارجية، بينما تنشأ الأجزاء البعيدة بسبب الانعكاسات الداخلية. تجعل كوكبة الدب الأكبر في المركز هذه الصورة أكثر روعة. هل يمكنك رصدها؟
المصدر: شيلا ويوشار/الاتحاد الدولي للمهندسين المعماريين في الإمارات العربية المتحدة

المشاع الإبداعي نَسب المُصنَّف 4.0 دولي (CC BY 4.0) أيقونات CC-BY-4.0 :License


A composite of images of the Moon. Along the sequence of images, the Moon's colour changes from grey to red and back to grey.

Red Moon, by Daniel Henrion, France

الشرح: Third place in the 2021 IAU OAE Astrophotography Contest, category Total lunar eclipse. Time-lapse images of a total supermoon lunar eclipse that took place on 28 September 2015. The photos show the Moon during the time it moved through the Earth´s umbra: Earth´s umbra touched the Moon´s outer limb at 1.07 a.m. UTC (upper left corner) and left the Moon´s surface at 4.27 a.m. UTC (lower right corner).
المصدر: Daniel Henrion/IAU OAE

License: CC-BY-4.0 المشاع الإبداعي نَسب المُصنَّف 4.0 دولي (CC BY 4.0) أيقونات


The Moon behind jagged, snowy mountains. The lower two thirds of the Moon are darker and redder than the upper third

The eclipsed Moon sets near the Rochetta di Prendera, Dolomiti Unesco, by Alessandra Masi, Italy

الشرح: First place in the 2021 IAU OAE Astrophotography Contest, category Total lunar eclipse. A lunar eclipse occurs when the full moon moves into the Earth`s shadow. This is the case when the Sun, Earth and Moon are exactly or very closely aligned. The reddish light reflected from the lunar surface is caused by sunlight that has been refracted on its way through Earth´s atmosphere in the direction of the Moon. It appears reddish because of the Rayleigh scattering of bluer light. The round shape of the Earth's shadow visible on the lunar surface was a proof for Aristotle that the Earth must be a sphere. This photo shows the eclipsed Moon that sets near the Rochetta di Prendera, Dolomiti Unesco, Italy, on 21 January 2019.
المصدر: Alessandra Masi/IAU OAE

License: CC-BY-4.0 المشاع الإبداعي نَسب المُصنَّف 4.0 دولي (CC BY 4.0) أيقونات


The nearly full Moon with craters, light highlands and dark plains

Full moon

الشرح: The image shows the nearly full Moon observed with a small telescope and a DSLR camera.
المصدر: Luc Viatour رابط المصدر

License: CC-BY-SA-3.0 المشاع الإبداعي نَسب المُصنَّف - الترخيص بالمثل 3.0 غير موطَّنة أيقونات

تصفح جميع ملفات الوسائط
الخاصة بهذا المصطلح

الأنشطة المرتبطة


Lunar Landscape

Lunar Landscape

astroEDU educational activity (links to astroEDU website)
Description: Create craters and explore the lunar landscape with this hands-on activity.

License: CC-BY-4.0 المشاع الإبداعي نَسب المُصنَّف 4.0 دولي (CC BY 4.0) أيقونات
وسوم: Hands-on , Model , Lunar landscape , Craters
الفئات العمرية: 4-6 , 6-8 , 8-10
المرحلة التعليمية: المرحلة الابتدائية
مجالات التعلم: النمذجة
التكاليف: تكلفة متوسطة
حجم المجموعة: جماعي
المهارات: طرح الأسئلة , توصيل المعلومات , تطوير النماذج واستخدامها


Meet Our Neighbours: Moon

Meet Our Neighbours: Moon

astroEDU educational activity (links to astroEDU website)
Description: Explore the tactile version of our moon with household materials.

License: CC-BY-4.0 المشاع الإبداعي نَسب المُصنَّف 4.0 دولي (CC BY 4.0) أيقونات
وسوم: Hands-on , Model , Visually Impaired , Tactile
الفئات العمرية: 6-8 , 8-10 , 10-12
المرحلة التعليمية: المرحلة المتوسطة , المرحلة الابتدائية , المرحلة الثانوية
مجالات التعلم: محاضرة تفاعلية , النمذجة
التكاليف: تكلفة منخفضة
حجم المجموعة: جماعي
المهارات: تحليل البيانات وتفسيرها , طرح الأسئلة , توصيل المعلومات , تطوير النماذج واستخدامها


Lunar Day

Lunar Day

astroEDU educational activity (links to astroEDU website)
Description: Through a fun-learning activity, understand why moon always keeps the same face towards Earth.

License: CC-BY-4.0 المشاع الإبداعي نَسب المُصنَّف 4.0 دولي (CC BY 4.0) أيقونات
وسوم: Lunar day
الفئات العمرية: 4-6 , 6-8
المرحلة التعليمية: المرحلة الابتدائية , المرحلة الثانوية
مجالات التعلم: النمذجة , يركز على المحاكاة
التكاليف: مجاني
المدة: 30 دقيقة
حجم المجموعة: جماعي
المهارات: تحليل البيانات وتفسيرها , طرح الأسئلة , توصيل المعلومات , صياغة التفسيرات , تطوير النماذج واستخدامها


Sun, Earth and Moon Model

Sun, Earth and Moon Model

astroEDU educational activity (links to astroEDU website)
Description: Build an Earth-Moon-Sun mobile to learn about how they orbit.

License: CC-BY-4.0 المشاع الإبداعي نَسب المُصنَّف 4.0 دولي (CC BY 4.0) أيقونات
وسوم: Hands-on , Model
الفئات العمرية: 8-10
المرحلة التعليمية: المرحلة الابتدائية
مجالات التعلم: تعلم قائم على الألعاب , النمذجة , تعلم منظم قائم على الاستقصاء
التكاليف: تكلفة متوسطة
المدة: ساعة ونصف
حجم المجموعة: جماعي
المهارات: طرح الأسئلة , توصيل المعلومات , تطوير النماذج واستخدامها


Children's Planetary Maps: The Moon

Children's Planetary Maps: The Moon

astroEDU educational activity (links to astroEDU website)
Description: An up close look at our own satellite

License: CC-BY-4.0 المشاع الإبداعي نَسب المُصنَّف 4.0 دولي (CC BY 4.0) أيقونات
وسوم: Maps , Planetary cartography , Spatial thinking
الفئات العمرية: 6-8 , 8-10 , 10-12 , 12-14
المرحلة التعليمية: المرحلة المتوسطة , المرحلة الابتدائية , المرحلة الثانوية
مجالات التعلم: تعلم منظم قائم على الاستقصاء
التكاليف: تكلفة منخفضة
المدة: ساعتان
حجم المجموعة: جماعي
المهارات: تحليل البيانات وتفسيرها , طرح الأسئلة , توصيل المعلومات , صياغة التفسيرات , تطوير النماذج واستخدامها , بناء حجج استنادًا إلى الأدلة , تخطيط وتنفيذ التحقيقات

تصفح جميع الأنشطة
الخاصة بهذا المصطلح


يستضيف «Haus der Astronomie» مكتب تعليم الفلك (OAE) في حرم معهد ماكس بلانك لعلم الفلك في هايدلبرغ. يحظى OAE ومركز OAE ألمانيا بدعم من وزارة التعليم والبحث الألمانية (BMBF). وعلى الصعيد الدولي، تُموَّل مراكز وعُقد OAE من قبل مؤسسة جائزة شو.