Termine del Glossario Luna
Descrizione La Luna è un corpo celeste che non è luminoso di per sé, ma riflette la luce solare che cade su di essa. Questo produce le caratteristiche fasi lunari. La Luna è l'unico grande satellite naturale della Terra e si colloca al quinto posto tra i satelliti naturali del Sistema solare in termini di dimensioni e massa. Il termine "Luna" è scritto in maiuscolo per distinguerla dagli altri satelliti naturali, o lune, del sistema solare e non solo. Rispetto alle altre lune del Sistema solare, la Luna ha le dimensioni maggiori rispetto a quelle del pianeta attorno a cui orbita. La Luna segue un'orbita ellittica intorno alla Terra, a una distanza media dalla Terra di 384.000 km. Non ha atmosfera ed è composta da materiali simili a quelli della Terra, con un nucleo ricco di ferro e strati esterni rocciosi. La somiglianza non è casuale: per quanto ne sappiamo, la Luna si è formata dai detriti della collisione tra la Terra e un pianeta delle dimensioni di Marte circa 4,5 miliardi di anni fa; la maggior parte del suo materiale proviene dal mantello della Terra originale. La superficie della Luna presenta aree scure, dette mare, altipiani più chiari ed è costellata di crateri. La superficie della Luna è di 3,79 x 107 chilometri quadrati, il suo volume è di 2,20 x 1010 chilometri cubi e la sua massa è di 7,35 x 1022 kg. Il valore esatto del periodo orbitale della Luna intorno alla Terra dipende dal quadro di riferimento: Rispetto alle stelle lontane, compie un'orbita ogni 27,3 giorni ("periodo siderale"). Per un osservatore sulla Terra, l'intervallo tra due lune nuove è di 29,5 giorni ("periodo sinodico").
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status del termine e della definizione La definizione originale di questo termine in inglese é stata approvata da un ricercatore astronomo e da un docente La traduzione di questo termine e della sua definizione sono ancora in attesa di approvazione
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File multimediali correlati
Attività lunare dell'Apollo 11
Didascalia: L'astronauta della NASA Edwin 'Buzz' Aldrin installa un sismometro durante un'attività extraveicolare (EVA) sulla Luna. Alle sue spalle è visibile il modulo lunare dell'Apollo 11, Eagle. Neil Armstrong scattò questa foto durante la prima missione umana sulla superficie della Luna, nel 1969.
Crediti: NASA/Archivio del Progetto Apollo
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Selene incontra la luna, di Sheila Wiwchar, Canada
Didascalia: Primo posto al concorso di astrofotografia IAU OAE 2021, categoria Aloni di Sole/Luna.
Fotografata a Kaleida, Manitoba in Canada, questa immagine fisheye cattura magnificamente il raro fenomeno ottico che circonda la luna noto come "alone a 22°" e il cerchio bianco orizzontale che attraversa la luna chiamato "cerchio paraselenico". La fascia bianca che circonda l'intero cielo alla stessa altitudine della luna prende il nome da Selene, l'antico Titano greco, notoriamente chiamato la dea della luna. La controparte più comunemente osservata prodotta dal sole è nota come cerchio paraselenico, dal nome del dio greco del sole, Helios. Sia l'alone di 22° che il cerchio paraselenico sono prodotti dalla riflessione della luce lunare da superfici quasi verticali di cristalli di ghiaccio. Le parti più vicine alla luna sono causate da riflessioni esterne, mentre quelle più lontane sono create da riflessioni interne. La costellazione dell'Orsa Maggiore al centro rende questa immagine ancora più spettacolare. Riuscite a individuarla?
Crediti: Sheila Wiwchar/IAU OAE
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Luna rossa, di Daniel Henrion, Francia
Didascalia: Terzo posto al concorso di astrofotografia IAU OAE 2021, categoria Eclissi lunare totale.
Immagini time-lapse di un'eclissi lunare totale di superluna avvenuta il 28 settembre 2015. Le foto mostrano la Luna durante il suo passaggio attraverso l'ombra terrestre: l'ombra terrestre ha toccato il lembo esterno della Luna alle ore 1.07 UTC (angolo superiore sinistro) e ha lasciato la superficie lunare alle ore 4.27 UTC (angolo inferiore destro).
Crediti: Daniel Henrion/IAU OAE
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Un'eclisse lunare tramonta dietro la Rochetta di Prendera, Dolomiti Unesco, di Alessandra Masi, Italia
Didascalia: Primo posto al concorso di astrofotografia IAU OAE 2021, categoria Eclissi lunare totale.
Un'eclissi lunare si verifica quando la luna piena entra nell'ombra della Terra. Ciò avviene quando il Sole, la Terra e la Luna sono esattamente (o quasi) allineati. La luce rossastra riflessa dalla superficie lunare è causata dalla luce solare che è stata rifratta nel suo percorso attraverso l'atmosfera terrestre in direzione della Luna. Appare rossastra a causa della dispersione di Rayleigh della luce più blu. La forma rotonda dell'ombra terrestre visibile sulla superficie lunare per Aristotele dimostrava che la Terra doveva essere una sfera. Questa foto mostra la Luna in eclisse che tramonta vicino alla Rochetta di Prendera, Dolomiti Unesco, Italia, il 21 gennaio 2019.
Crediti: Alessandra Masi/IAU OAE
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Luna piena
Didascalia: L'immagine mostra la Luna quasi piena osservata con un piccolo telescopio e una fotocamera DSLR.
Crediti: Luc Viatour
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Diagrami correlati
Total Solar Eclipse
Didascalia: This not to scale diagram shows what happens during a total solar eclipse. The Moon orbits the Earth, but its orbit is slightly tilted with respect to the Earth’s orbit around the Sun. During the new moon lunar phase, the Moon lies between the Earth and the Sun, but due to the Moon’s tilted orbit around the Earth, the Moon normally lies above or below the Sun at this point. However twice a year the Moon’s orbit lines up in such a way that the Moon can lie in a direct line between the Earth and Sun. During this time a solar eclipse can occur. The Moon is about 400 times smaller than the Sun, but is 400 times closer to the Earth than the Sun. Hence the Sun and Moon have approximately the same angular size when viewed from the Earth. This means that it is possible for the Moon to completely cover the Sun when viewed from Earth. This is known as a total solar eclipse.
Here we see a schematic of such and eclipse. The Moon casts a shadow on the Earth known as the umbra. This is a roughly circular shadow a few hundred kilometres across. Any region within the umbra will see the Moon completely cover the Sun and thus will experience a total solar eclipse. Outside of the umbra there are regions where the Moon will cover part of the Sun. This partial shadow is known as the penumbra. Regions in the penumbra will experience a partial solar eclipse.
An eclipse is a dynamic event with the Moon moving in its orbit and the Earth rotating. Hence the umbra and penumbra move across the Earth’s surface. The path the umbra takes across the Earth is known as the path of totality. Let’s consider one particular region that lies in the path of totality. Except in rare cases where an eclipse begins at sunrise, a region that experiences totality will first see the Moon cover part of the Sun and gradually move across Sun until it is totally covered. From outside the Earth this would appear as the penumbra moving over this particular region followed by the umbra moving over this region. Once the Moon moves so that it no longer completely covers the Sun, totality ends and the umbra moves away from this particular region. The Moon will continue to uncover the Sun until (unless the Sun sets before the end of the eclipse) the Sun is completely uncovered. From outside the Earth this would appear as the umbra moving away from our particular region and the edge of the penumbra approaching and eventually passing over the region.
Outside of the path or totality there is a much broader region that will lie in the penumbra but will be missed by the umbra. Such regions will not experience a total solar eclipse during this event, only a partial solar eclipse.
Crediti: Aneta Margraf/IAU OAE
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Attività correlate
Lunar Landscape
astroEDU educational activity (links to astroEDU website) Description: Create craters and explore the lunar landscape with this hands-on activity.
License: CC-BY-4.0 Creative Commons Attribuzione 4.0 Internazionale (CC BY 4.0) icone
Etichette:
Hands-on
, Model
, Lunar landscape
, Craters
Fasce d'età
4-6
, 6-8
, 8-10
Livello di istruzione
Primary
Aree di apprendimento
Modelling
Costi:
Medium Cost
Dimensione del Gruppo:
Group
Abilità:
Asking questions
, Communicating information
, Developing and using models
Meet Our Neighbours: Moon
astroEDU educational activity (links to astroEDU website) Description: Explore the tactile version of our moon with household materials.
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Etichette:
Hands-on
, Model
, Visually Impaired
, Tactile
Fasce d'età
6-8
, 8-10
, 10-12
Livello di istruzione
Middle School
, Primary
, Secondary
Aree di apprendimento
Interactive Lecture
, Modelling
Costi:
Low Cost
Dimensione del Gruppo:
Group
Abilità:
Analysing and interpreting data
, Asking questions
, Communicating information
, Developing and using models
Lunar Day
astroEDU educational activity (links to astroEDU website) Description: Through a fun-learning activity, understand why moon always keeps the same face towards Earth.
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Etichette:
Lunar day
Fasce d'età
4-6
, 6-8
Livello di istruzione
Primary
, Secondary
Aree di apprendimento
Modelling
, Structured-inquiry learning
Costi:
Free
Durata:
30 mins
Dimensione del Gruppo:
Group
Abilità:
Analysing and interpreting data
, Asking questions
, Communicating information
, Constructing explanations
, Developing and using models
Sun, Earth and Moon Model
astroEDU educational activity (links to astroEDU website) Description: Build an Earth-Moon-Sun mobile to learn about how they orbit.
License: CC-BY-4.0 Creative Commons Attribuzione 4.0 Internazionale (CC BY 4.0) icone
Etichette:
Hands-on
, Model
Fasce d'età
8-10
Livello di istruzione
Primary
Aree di apprendimento
Game-mediated learning
, Modelling
, Social Research
Costi:
Medium Cost
Durata:
1 hour 30 mins
Dimensione del Gruppo:
Group
Abilità:
Asking questions
, Communicating information
, Developing and using models
Children's Planetary Maps: The Moon
astroEDU educational activity (links to astroEDU website) Description: An up close look at our own satellite
License: CC-BY-4.0 Creative Commons Attribuzione 4.0 Internazionale (CC BY 4.0) icone
Etichette:
Maps
, Planetary cartography
, Spatial thinking
Fasce d'età
6-8
, 8-10
, 10-12
, 12-14
Livello di istruzione
Middle School
, Primary
, Secondary
Aree di apprendimento
Social Research
Costi:
Low Cost
Durata:
2 hours
Dimensione del Gruppo:
Group
Abilità:
Analysing and interpreting data
, Asking questions
, Communicating information
, Constructing explanations
, Developing and using models
, Engaging in argument from evidence
, Planning and carrying out investigations
