Termine del Glossario Orbita

Descrizione Un'orbita è il percorso di un oggetto in movimento in un sistema attorno al centro di massa di quel sistema, causato dalla forza gravitazionale reciproca tra gli oggetti del sistema. Per sistemi come il Sistema Solare, in cui il corpo centrale è molto più massiccio degli altri corpi, questo centro di massa si trova all'interno o vicino all'oggetto più massiccio (nel caso del Sistema Solare, il Sole). In un sistema stellare binario, il centro di massa delle stelle orbitanti si trova spesso tra le due stelle.

Le orbite sono in genere di forma ellittica, e il centro di massa del sistema é situato su un fuoco dell'ellisse. Le dimensioni e la forma dell'orbita sono definite dal semiasse maggiore e dall'eccentricità dell'ellisse. Le orbite più eccentriche hanno ellitticità più elevate. La maggior parte dei pianeti del Sistema Solare ha eccentricità orbitali molto vicine allo zero, ad esempio Venere (0,007) e la Terra (0,017), tranne Mercurio (0,206) e il pianeta nano Plutone (0,244).

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status del termine e della definizione La definizione originale di questo termine in inglese é stata approvata da un ricercatore astronomo e da un docente
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Il Glossario Multilingue OAE é un progetto dell'Ufficio IAU per la didatticadell'astronomia (OAE) in collaborazione con l'ufficio IAU OAO per la DivulgazioneAstronomica (OAO). I termini e le definizioni sono stater scelte, scritte eriviste da un impegno collettivo da parte di OAE, i Centri e i Nodi OAE e iCoordinatori Nazionali per la Didattica dell'Astronomia e da altri volontari.Potete trovare una lista completa dei crediti, Tutti i termini del glossarioE le definizioni sono pubblicate su Creative Commons CC BY-4.0 licenza e dovrebbero essere accreditate ad IAU OAE.

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Il pianeta Giove con due delle quattro lune galileiane (visibili come punti luminosi) che gli orbitano attorno.

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Crediti: Vishal Sharma/IAU OAE

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Il pianeta Giove, qui visto come un disco luminoso, è orbitato dalle quattro Lune Galileiane, qui viste come punti luminosi

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Didascalia: Secondo posto al concorso di astrofotografia IAU OAE 2021, categoria Lune Galileiane. Questa sequenza mostra l'orbita delle quattro Lune Galileiane intorno al pianeta Giove. Si possono vedere quasi due intere orbite della luna più interna, Io, mentre le altre lune (Europa e Ganimede, ma in particolare Callisto) sono più lontane e sensibilmente più lente. Le immagini sono state ottenute nel 2018 con il Las Cumbres Global Observatory in diverse località della Terra, consentendo una sequenza continua di immagini nell'arco di circa mezza settimana senza intervalli durante il giorno. In caso di cielo sereno e nel corso di diverse notti, il moto delle Lune Galileiane può essere osservato anche con un binocolo (l'ideale è tenere i gomiti su una superficie).
Crediti: Nicolas Hurez, Paul-Antoine Matrangolo and Carl Pennypacker/IAU OAE

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Giove con bande orizzontali di nubi colorate. L'ombra della luna Io è visibile come un cerchio scuro in alto a sinistra.

Giove, Io e la sua ombra, di Ralf Burkart, Ge

Didascalia: Primo posto al concorso di astrofotografia IAU OAE 2021, categoria Lune Galileiane. Questo time-lapse di Giove ripreso nel 2017 dalla Germania illustra splendidamente il transito di una delle lune galileiane, Io, davanti a Giove. Trattandosi semplicemente di una luna che proietta un'ombra su un pianeta, è equivalente a un'eclissi lunare sulla Terra osservata da più lontano. Mentre l'ombra della luna è chiaramente visibile fin dall'inizio, potrebbe essere difficile individuare la luna stessa sullo sfondo delle bellissime bande atmosferiche di Giove la prima volta che si guarda il video. Guardarlo ripetutamente permette di apprezzare il rapido movimento e la rotazione in questa fantastica osservazione.
Crediti: Ralf Burkart/IAU OAE

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L'orbita di beta Pictoris b

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Measure the Solar Diameter

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Etichette: Hands-on , Scales , Observing , Measurement
Fasce d'età 12-14 , 14-16 , 16-19 , 19+
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Blue Marble in Empty Space

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Aree di apprendimento Modelling , Structured-inquiry learning
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Day and Night in the World

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Seasons Around the World

astroEDU educational activity (links to astroEDU website)
Description: Demonstrate the seasons on Earth using a model.

License: CC-BY-4.0 Creative Commons Attribuzione 4.0 Internazionale (CC BY 4.0) icone

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Livello di istruzione Middle School , Primary
Aree di apprendimento Modelling , Social Research
Costi: Medium Cost
Durata: 45 mins
Dimensione del Gruppo: Group
Abilità: Analysing and interpreting data , Asking questions , Constructing explanations , Developing and using models , Planning and carrying out investigations

The 4-Point Backyard Diurnal Parallax Method

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Etichette: Hands-on , Measurement , Distances , CCD imaging , astrometry
Fasce d'età 16-19 , 19+
Livello di istruzione Informal , Secondary , University
Aree di apprendimento Guided-discovery learning , Project-based learning
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Measuring the average speed of a comet

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Description: Using telescope images of comet C/2019 Y4 we calculate its average speed and understand what a physical quantity is

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Etichette: Software , average speed
Fasce d'età 12-14 , 14-16 , 16-19 , 19+
Livello di istruzione Secondary
Costi: Free
Durata: 1 hour 30 mins
Dimensione del Gruppo: Group
Abilità: Analysing and interpreting data , Developing and using models , Engaging in argument from evidence