Wichtige Begriffe, die die Teleskopleistung beschreiben, werden erörtert. Dem Auflösungsvermögen wird dabei besondere Bedeutung zu. Eine Aufgabensammlung ermöglicht dem Schüler, die zuvor eingeführten Begriffe und physikalischen Formalismen „mit Leben zu erfüllen“.

Welche Eigenschaften bestimmen die Leistungsfähigkeit von Teleskopen? Warum kann man Punkte nicht scharf abbilden? Wie beeinflusst die Beugung optische Abbildungen? Und was hat das alles mit der Auflösung zu tun? Diesen und damit verknüpften Fragestellungen geht der WIS-Artikel nach. Im Anschluss werden weitere für Teleskope relevante Begriffe wie Lichtstärke, Öffnungsverhältnis und Vergrößerung erörtert. Den Abschluss bilden eine Reihe von Aufgaben, die zum größten Teil darauf abzielen, das vorher Erfahrene anzuwenden. Die Schüler sollen üben, Formeln zu "lesen" und anhand von Gleichungen Aussagen über physikalische Sachverhalte zu treffen.

• Zentrales WIS-Dokument OS 8/2011 (PDF file 660.71 kB)